Diário virtual

terça-feira, 18 de julho de 2017

Aula 2. 17 de julho.

Na segunda aula de leitura e produção de textos em língua portuguesa, nós estudamos o texto " Das tábuas da lei à tela do computador". Na real, eu achei um pouco entediante por ser um texto que eu não pararia para ler. Tipo, não acordaria e pensaria: aaah que dia lindo para ler o texto "Das tábuas da lei à tela do computador ". Porém,  foi um desafio por ser um texto que foge do meu gosto. E desafio é sempre bom, não é mesmo?! Nós seguimos algumas "dicas" que a professora nos deu sobre metodologia de leitura de texto. Tive dificuldades em compreender algumas partes, e isso me fez focar ainda mais na aula. Houve uma hora que eu pensei: tenho que aprender a ler de novo, só pode. Kkkkkk. Estou rindo mas é sério. :( contudo, estou começando  a gostar de me desafiar a ler uns textos "chatos", mais difíceis. A professora falou de algumas dificuldades que a maioria das pessoas possuem quando o assunto é leitura. A que eu mais me identifiquei foi o foco. Eu perco o foco muito rápido,  mas muito rápido mesmo. Tipo, estou lendo e daí começo a pensar nas coisas que irei fazer amanhã, ou que fiz ontem, ou até mesmo na meia que vou usar amanhã. Kkkkk tudo, menos no texto. É muito chato ter que voltar tudo, porque não lembro nem a última palavra que li. É algo que com certeza tenho que melhorar. 
Enfim, a aula foi isso. PS: gostei do look, professora. 

Um comentário:

  1. Olá Aline, tudo bem? Concordo com você: os textos que vão se aproximando mais e mais dos gêneros acadêmicos são áridos; parecem que nos fazem distanciar do interlocutor, não é? Por isso são mais difíceis de serem apreciados. Mas está aí nosso desafio: aproximarmo-nos deles aos poucos. Legal o que você falou sobre a sua dificuldade com o "foco". Essa é uma dificuldade nossa, da nossa época. Vamos na luta. Estou adorando seus posts. Obrigada pelo elogio ao meu "look"! kkk... O que é a vida sem uma gracinha estética, não?

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Aula 17.

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