Olá, meus "bebezíneos". Hoje irei falar sobre a aula nove. Começamos fazendo uma analise sobre três manchetes de cunho sócio-político. Apesar de estarmos mais acostumados a fazer análise de linguagens verbais, não foi de todo mal analisar as manchetes como "linguagem não verbal". Pude ver como uma imagem, um foco maior, uma letra em negrito pode fazer TODA a diferença no sentido da notícia. Essa ideia foi ótima para que pudéssemos ver o andamento da intertextualidade e da interdiscursividade.
No segundo momento da aula, os que têm coragem foram ler seus poemas ao som da música que escolheram. E assim, né, algumas músicas foram bem surpreendentes e divertidas, rolou até a diva Pabllo Vittar. Como a gente não deixa passar nada, aproveitamos essas musiquinhas e já estávamos nos sentindo em uma baladinha. E quando tocou k.o, por muito pouco eu não levantei para dançar, porque minha gente, é quase impossível ouvir k.o e ficar parada, pelo menos os dedinhos têm que se mexerem.
E foi isso aí! até a próxima, meus chuchuzinhos!
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